"LOS MOVIMIENTOS NACIONALISTAS Y LOS PROCESOS DE UNIFICACIÓN DE ITALIA Y ALEMANIA"
LA UNIFICACIÓN ALEMANA:
Se logra gracias a las guerras napoleónicas impulsoras del nacionalismo y a la habilidad de Otto Van Bismarck, canciller de Prusia.
El rey Guillermo I se empeño en hacer de Prusia un Estado poderoso capaz de enfrentarse a cualquier potencia exterior, apoyado por Bismarck, este utilizo el proyecto de unificación para unir al Estado nación prusiano, mas que como fin que respondiera a la concepción nacionalista alemana.
LA UNIFICACIÓN ITALIANA:
Cavour, ministro de Victor Manuel II de Cerdeña-Piamante, consigue la ayuda de Napoleón III, este se retira y los italianos logran una victoria incompleta. Se forma el reino italiano con Lombardia y Cerdeña-Piamante, este tuvo que ceder y entregar a Francia.
jueves, 28 de febrero de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
"MUSEO NACIONAL DE LAS INTERVENCIONES"
PRIMERAS INTERVENCIONES:
"POINSETT, BUTLER Y EL IMPERIALISMO OFICIOSO COMO FUENTE DE INTERVENCIONISMO, 1825-1836"
Una consecuencia inmediata del
surgimiento de México a la vida independiente en 1821, fue su apertura al
contacto directo con otros países. Luego de trescientos años de aislamiento
casi total, pues la corona español monopolizo el comercio exterior de sus
colonias, los mexicanos comenzaron a establecer relaciones diplomáticas y
comerciales con Europa y los Estados Unidos.
El primer agente diplomático
extranjero acreditado ante el gobierno mexicano fue Joel R. Poinsett, ministro
plenipotenciario de los Estados Unidos desde 1825, cuya misión esencial
consistía en convencer al gobierno mexicano de vender Texas a los Estados
Unidos.
Hacia 1825 la masonería había
penetrado en el país, y su forma de organización, la logia, había sido adoptada
por los políticos mexicanos como una estructura básica de organización para
agrupar a gente con ideas y metas políticas afines, así como para difundir una
ideología política y trabajar para obtener posiciones importantes en el
gobierno.
En enero de 1830 llego a México en
calidad de ministro plenipotenciario, Anthony Butler, con la misión de
restablecer la armonía entre los dos gobiernos luego del escándalo provocado
por Poinsett, concluir los tratados de límites y comercio y convencer al
gobierno mexicano de vender Texas.
INVASIÓN DE BARRADAS 1829:
"LAS PRETENSIONES IMPERIALES DE FERNANDO VII"
En noviembre de 1825, la Armada
mexicana logro derrotar al último reducto de tropas españolas que se
encontraban acantonadas en la fortaleza de San Juan de Ulúa, en Veracruz. Pero
la rendición militar no significo la aceptación de la independencia mexicana
por parte de la monarquía española.
Para infortunio de la población española,
a principios de 1827, el gobierno mexicano descubrió la existencia de una
conspiración que encabezaba el fraile dieguino Joaquín Arenas, quien pretendía
lograr el apoyo de los españoles residentes en México para derrocar al gobierno
establecido y restaurar la soberanía española en México. Arenas fue arrestado
por el gobierno y la conspiración, débil aun, fue desarticulada.
En estas circunstancias, el monarca
español Fernando VII, motivado por sus pretensiones imperialistas y presionado
por los españoles que habían tenido que abandonar México, promovió la formación
de una expedición de reconquista a esta
nación.
El 26 de julio, los expedicionarios
desembarcaron en Cabo Rojo, al norte de Veracruz. Desde este lugar, el
comandante de las fuerzas expedicionarias emitió una proclama, por medio de la
cual invitaba a los soldados mexicanos que habían servido años atrás a la
corona Española, a unirse a su causa para restaurar la soberanía de Fernando
VII.
Al tener conocimiento de la
situación, el presidente Vicente Guerrero lanzo una proclama a todos los
mexicanos invitándoles a unirse en la defensa de la patria y designo al
brigadier Antonio López de Santa Anna para comandar las fuerzas mexicanas. El 7
de Agosto, el general López de Santa Anna se embarcó con cerca de 800 soldados
en Veracruz, con rumbo a Tecolutla. Enseguida, se dirigió a Pueblo Viejo,
población en la que el 19 de agosto estableció su cuartel general.
PRIMERA INTERVENCIÓN FRANCESA 1838-1839:
"GUERRA DE LOS PASTELES"
Una vez consumada la independencia,
el primer paso de la política exterior de la nueva nación fue el de negociar y
obtener el reconocimiento oficial por parte de las principales potencias del
momento: Inglaterra, Francia y los Estados Unidos. Una forma de obtener este
reconocimiento fue la de firmar con dichas naciones tratados comerciales en los
que, además de establecer una serie de reglas y leyes sobre las que se basaría
el intercambio comercial, se le reconocía a México personalidad jurídica como
nación independiente.
Deffaudis aprovecho la debilidad del
Estado mexicano y también ejerció el imperialismo oficioso, recolectando todas
las quejas de sus conciudadanos, reales o imaginarias, justas o injustas, para
exigir al gobierno mexicano el pago de una enorme suma de indemnizaciones.
Para exhibir el injusto proceder del
diplomático, la prensa mexicana ridiculizo una de sus reclamaciones, afirmando
que un pastelero francés exigía una enorme cantidad de dinero por la mercancía
perdida cuando su pastelería fue saqueada por la soldadesca durante una de las
guerras civiles; a causa de este pintoresco episodio, la primera intervención
francesa paso a la historia de México con el nombre de “Guerra De Los
Pasteles”.
LA INTERVENCION NORTEAMERICANA 1846-1848:
Al iniciar el año de 1847, México era
una joven nación, con apenas un cuarto de siglo de existencia, con 6 millones
de habitantes y un territorio de 4 millones de kilómetros cuadrados.
De entre los estados y territorios de
la Republica, destacaban por su gran extensión y su gran lejanía con la
capital, California y Nuevo México habitados en parte por inmigrantes
norteamericanos, quienes participaban activamente en la conducción política de
sus respectivas localidades.
En el año de 1776, las trece colonias
inglesas de Norteamérica lograron su independencia respecto de la Corona
británica y se constituyeron en los Estados Unidos de América.
En noviembre de 1835, un mes después
de que México adoptara el sistema de Republica Central, los colonos texanos
desconocieron al gobierno mexicano y el 2 de marzo de 1836, declararon su
independencia.
El 18 de septiembre, después de 16
días de armisticio, los norteamericanos emprendieron el ataque al Molino del
Rey. Tras su victoria en Molino del Rey, Scott emprendió el ataque sobre el
Castillo de Chapultepec. El castillo que alberga en ese entonces al Colegio
Militar, contaba con una modesta fuerza de 832 soldados, distribuidos en el
cerro y en el edificio.
Mediante la firma de un tratado en la
Villa de Guadalupe, en el que la habilidad de la comisión de diplomáticos evito
que México tuviera que ceder Sonora, Chihuahua y Baja California, se legalizo
el despojo de más de la mitad del territorio que tenía México antes de la
independencia de Texas: La Alta California, Nuevo México, Texas y la región entre
los ríos Nueces y Bravo que pertenecía a Tamaulipas y Coahuila, es decir, más
de 2´400,000 km. cuadrados de territorio.
"MOVIMIENTOS OBREROS, SOCIALISTAS Y ANARQUISTAS DEL SIGLO XIX"
Movimientos Obreros (SIGLO XIX).
En los países europeos industrializados tuvo lugar un nuevo régimen demográfico en la población.
Las Ideologías:
Surgieron como una reacción de empirismo y al racionalismo que denominaron la filosofía europea entre los siglos XVII y XVIII.
Georg Wilhelm Friedrich Hegel, fue el mas destacado idealista, se centra en la filosofía de la historia y el estado nacional.
Romanticismo:
Surgió en 1810 y 1840.
Movimiento Obrero:
Surgió en la primera mitad del siglo XIX.
Ludismo: Fue de 1779-1802.
Cartismo: Fue de 1838-1848.
Movimientos Obreros (SIGLO XIX).
En los países europeos industrializados tuvo lugar un nuevo régimen demográfico en la población.
Las Ideologías:
Surgieron como una reacción de empirismo y al racionalismo que denominaron la filosofía europea entre los siglos XVII y XVIII.
Georg Wilhelm Friedrich Hegel, fue el mas destacado idealista, se centra en la filosofía de la historia y el estado nacional.
Romanticismo:
Surgió en 1810 y 1840.
Movimiento Obrero:
Surgió en la primera mitad del siglo XIX.
Ludismo: Fue de 1779-1802.
Cartismo: Fue de 1838-1848.
jueves, 14 de febrero de 2013
"CUESTIONARIO"
¿QUE ES EL SOCIALISMO Y CAPITALISMO?
1.- ¿Por quienes fue creado el Socialismo?
R= Por Karl Marx y Friedrich Engels.
2.- ¿Con que otro nombre se le conoció al socialismo?
R= Socialismo Vivo Marxista.
3.- ¿Con quienes rompió esta ideología?
R= Rompió con los socialistas utópicos.
4.- ¿Por que rompió con los socialistas Utópicos?
R= No representaban en la practica como combatir el capitalismo, pero reconocieron la importancia del análisis critico de la realidad política y económica del capitalismo durante la revolución industrial.
5.- ¿Que es el capitalismo?
R= Es un orden social que resulta de la libertad económica en la disposición y de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción.
6.- ¿Quienes participan en el capitalismo?
R= Los individuos y las empresas.
7.- ¿Que llevan a cabo?
R= La producción y el intercambio de bienes o de servicios en forma libre dentro de la división del trabajo.
8.- ¿Cual es el propósito de llevar a cabo la producción?
R= El beneficio monetario para la obtención de recursos.
9.- ¿Que son determinados por el libre mercado, la oferta y la demanda?
R= La distribución, la producción y los precios de los bienes y servicios.
10.- ¿En que se basa ideologicamente el capitalismo?
R= En una economía en la cual el mercado predomina.
¿QUE ES EL SOCIALISMO Y CAPITALISMO?
1.- ¿Por quienes fue creado el Socialismo?
R= Por Karl Marx y Friedrich Engels.
2.- ¿Con que otro nombre se le conoció al socialismo?
R= Socialismo Vivo Marxista.
3.- ¿Con quienes rompió esta ideología?
R= Rompió con los socialistas utópicos.
4.- ¿Por que rompió con los socialistas Utópicos?
R= No representaban en la practica como combatir el capitalismo, pero reconocieron la importancia del análisis critico de la realidad política y económica del capitalismo durante la revolución industrial.
5.- ¿Que es el capitalismo?
R= Es un orden social que resulta de la libertad económica en la disposición y de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción.
6.- ¿Quienes participan en el capitalismo?
R= Los individuos y las empresas.
7.- ¿Que llevan a cabo?
R= La producción y el intercambio de bienes o de servicios en forma libre dentro de la división del trabajo.
8.- ¿Cual es el propósito de llevar a cabo la producción?
R= El beneficio monetario para la obtención de recursos.
9.- ¿Que son determinados por el libre mercado, la oferta y la demanda?
R= La distribución, la producción y los precios de los bienes y servicios.
10.- ¿En que se basa ideologicamente el capitalismo?
R= En una economía en la cual el mercado predomina.
"EXPANSIONISMO IMPERIALISTA DE ESTADOS UNIDOS"
Características De La Expansión Territorial:
Estados Unidos había empezado su política expansionista hacia el este y hacia el sur desde la primera mitad del siglo XIX, y después de la guerra de sección se apropio de nuevas zonas con la compra con la compra de Alaska. En 1898, Estados Unidos quedo incorporado al sistema neocolonial como país capitalista cuando, al triunfar en una guerra contra España, recibió las islas de Hawai, Guam y Filipinas, ademas de controlar la economía de Cuba.
Características De La Expansión Territorial:
Estados Unidos había empezado su política expansionista hacia el este y hacia el sur desde la primera mitad del siglo XIX, y después de la guerra de sección se apropio de nuevas zonas con la compra con la compra de Alaska. En 1898, Estados Unidos quedo incorporado al sistema neocolonial como país capitalista cuando, al triunfar en una guerra contra España, recibió las islas de Hawai, Guam y Filipinas, ademas de controlar la economía de Cuba.
"EL REPARTO COLONIAL DE ÁFRICA, ASIA Y OCEANÍA"
IMPERIO BRITÁNICO:
Su expansión neocolonial fue durante el periodo de 1850-1914 cuando ocupo un lugar de predominio entre las potencias industrializadas, a principios del siglo XIX, poseía 33 millones de kilómetros cuadrados y tenia 430 millones de habitantes. Durante el reinado de Victoria se vio engrandecido con la rápida expansión del imperio. Una cadena de escala marítima conquistadas en su mayoría a franceses y holandeses.
IMPERIO FRANCÉS:
A diferencia de la política neocolonial británica los franceses trataron de imponer en los países denominados el modelo administrativo centralista de su propio gobierno, buscando la colaboración de digaquias.
IMPERIO BELGA:
El imperialismo belga tuvo como punto de partida la iniciativa propia del rey Leopoldo II
IMPERIO HOLANDÉS:
En esta época holanda no amplio sus territorios coloniales, como nuevas conquistas, si no reforzando la presencia en sus antiguas posesiones, especialmente en lo que hoy es Indonesia. En el aspecto económico este país creo un sistema de moderación en cuanto a explotación se trataba.
IMPERIO ALEMÁN:
A partir de 1882 se empezó a manifestar la política imperialista impulsada por el canciller Otto Von Bismarck, quien tomando como ejemplo el poderío francés.
IMPERIO PORTUGUÉS:
En 1870 Portugal contaba con algunos establecimientos coloniales en las costas.
IMPERIO RUSO:
El expansionismo ruso tenia como propósito los territorios de los Balcanes hasta que la guerra Crimea (1854-1856) puso fin a esta ambición.
IMPERIO JAPONES:
El colonialismo japones se inicio a partir de la revolución Meiji de 1868, principalmente como consecuencia del fuerte aumento de la población y de las necesidades de materias primas y mercados a raíz de su rápida industrialización .
IMPERIO BRITÁNICO:
Su expansión neocolonial fue durante el periodo de 1850-1914 cuando ocupo un lugar de predominio entre las potencias industrializadas, a principios del siglo XIX, poseía 33 millones de kilómetros cuadrados y tenia 430 millones de habitantes. Durante el reinado de Victoria se vio engrandecido con la rápida expansión del imperio. Una cadena de escala marítima conquistadas en su mayoría a franceses y holandeses.
IMPERIO FRANCÉS:
A diferencia de la política neocolonial británica los franceses trataron de imponer en los países denominados el modelo administrativo centralista de su propio gobierno, buscando la colaboración de digaquias.
IMPERIO BELGA:
El imperialismo belga tuvo como punto de partida la iniciativa propia del rey Leopoldo II
IMPERIO HOLANDÉS:
En esta época holanda no amplio sus territorios coloniales, como nuevas conquistas, si no reforzando la presencia en sus antiguas posesiones, especialmente en lo que hoy es Indonesia. En el aspecto económico este país creo un sistema de moderación en cuanto a explotación se trataba.
IMPERIO ALEMÁN:
A partir de 1882 se empezó a manifestar la política imperialista impulsada por el canciller Otto Von Bismarck, quien tomando como ejemplo el poderío francés.
IMPERIO PORTUGUÉS:
En 1870 Portugal contaba con algunos establecimientos coloniales en las costas.
IMPERIO RUSO:
El expansionismo ruso tenia como propósito los territorios de los Balcanes hasta que la guerra Crimea (1854-1856) puso fin a esta ambición.
IMPERIO JAPONES:
El colonialismo japones se inicio a partir de la revolución Meiji de 1868, principalmente como consecuencia del fuerte aumento de la población y de las necesidades de materias primas y mercados a raíz de su rápida industrialización .
jueves, 7 de febrero de 2013
"CUESTIONARIO".
¿QUE ES EL IMPERIALISMO?
1.- ¿Que se produjo en el aspecto científico y tecnológico del "Progreso Tecnológico"?
R= Una evolución muy acelerada en un lapso tan corto como no se había dado antes en la historia de la humanidad.
2.- ¿Cuantos y cuales eran los sectores que se transformaron con las invenciones de las décadas posteriores a 1850?
R= 3 sectores industriales: La metalurgia, la industria química y la energía.
3.- ¿Que se beneficio con la invención del teléfono y la telegrafía sin hilos?
R= Las comunicaciones y los transportes, pues hicieron posible la comunicación a larga distancia, así como con la extensión de las redes ferroviarias.
4.- ¿Por que se le considero un símbolo de progreso al ferrocarril en la segunda mitad del siglo XIX?
R= Fue debido al espectacular aumento de velocidad con que se podían trasladar las mercancías y las materias primas, a diferencia de los antiguos medios de transporte de tracción animal.
5.- ¿Por que la navegación marítima fue también objeto de gran desarrollo?
R= Por los progresos técnicos que permitieron aumentar el tonelaje, la rapidez y la capacidad de los buques, por la labor de ingeniería realizada en la rehabilitación de los puertos marítimos y la construcción de canales para comunicar mares y océanos.
¿QUE ES EL IMPERIALISMO?
1.- ¿Que se produjo en el aspecto científico y tecnológico del "Progreso Tecnológico"?
R= Una evolución muy acelerada en un lapso tan corto como no se había dado antes en la historia de la humanidad.
2.- ¿Cuantos y cuales eran los sectores que se transformaron con las invenciones de las décadas posteriores a 1850?
R= 3 sectores industriales: La metalurgia, la industria química y la energía.
3.- ¿Que se beneficio con la invención del teléfono y la telegrafía sin hilos?
R= Las comunicaciones y los transportes, pues hicieron posible la comunicación a larga distancia, así como con la extensión de las redes ferroviarias.
4.- ¿Por que se le considero un símbolo de progreso al ferrocarril en la segunda mitad del siglo XIX?
R= Fue debido al espectacular aumento de velocidad con que se podían trasladar las mercancías y las materias primas, a diferencia de los antiguos medios de transporte de tracción animal.
5.- ¿Por que la navegación marítima fue también objeto de gran desarrollo?
R= Por los progresos técnicos que permitieron aumentar el tonelaje, la rapidez y la capacidad de los buques, por la labor de ingeniería realizada en la rehabilitación de los puertos marítimos y la construcción de canales para comunicar mares y océanos.
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